Seminarprojekt: Versammlung der Wünsche Welche Form geben wir Wünschen, um sie hör-, sicht- und verhandelbar zu machen? Die Schüler:innen der Brüder-Grimm-Schule haben zusammen mit Studierenden der HFBK ihr Schulgelände erforscht und begutachtet.…
seminar
documenting vs harvesting
Seminarprojekt zu Unsichtbare pädagogische Formen mit Studierenden Seminar- und Exkursionsreise “unlearning documenta fifteen” mit Studierenden der HFBK und Prof. Nora Sternfeld in der zweiten Aprilwoche nach Kassel zur documenta 15. Die künstlerische…
Unsichtbare pädagogische Formen. Forschungskontext HFBK, FUNDUS THEATER / Forschungstheater (FT)
Unsichtbare pädagogische Formen. Forschungskontext für künstlerische und vermittlerische Praxen in der kulturellen Bildung. Der Forschungszusammenhang in dessen Rahmen die Claussen-Simon-Stiftung das Promotionsprojekt von Anne Pretzsch unterstützt, widmet sich dem ergänzenden Miteinander und…
Was animiert uns?
Wer hat wie, was und warum in diesen Kisten gesammelt? Was zeigen die Kisten nicht? Welchen Stimmen wollen wir Raum geben? Ausgehend von der Frage im Titel der Seminarveranstaltung WiSe 2020 wurde…
Künstlehr*in
Lehrer*in + Künstlehr*in. Als Performer*innen im digitalen Raum folgen wir den selbstdefinierten Regieanweisungen zu der Rolle als Lehrer*in und Künstler*in. Die vielstimmige Performance spielt humorvoll mit den Mitteln der Repräsentation, die uns…
